杨雪

摘 要：语言是交往的重要工具之一、人类发展的根源，从婴幼儿时期的咿呀学语到能用严谨、周密的语言来与人沟通交流，言语在人生的成长阶段对思维的逻辑组合起着重要的决定作用。时代在发展，人类在进步，这一切的渊源都离不开语言的表述和传递，而幼儿时期的语言引导和启发尤为重要。

关键词：幼儿语言发展 幼儿思维能力

一、注重语言引导，发展幼儿思维能力

著名教育家吴申斯基所言：“语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，因而对一切事物的理解都要从它开始。通过它并恢复到它那里去”。学龄前儿童在进入幼儿园前，其语言老师是父母及周围的亲人，成人们在与幼儿的交流、沟通中，无论幼儿是否能够听懂，都用各种不同方式与其交流。比如：母体中的胎教、出生后亲人们的呼唤、语言启蒙中的引领及成长中发音的纠正，语言教学融入整个领域，无处不在，而且占有极其重要的位置。在婴幼儿获得语言表达的快乐和收益的时候，更能够体现语言对人类发展的促进作用。

幼儿时期语言的培养和发展，是人的一生当中言语发展最快速、

纠错效果最明显的时期。幼儿园教育是从婴幼儿的启蒙教育——言语教育入手，是一项极其艰巨和重要的。幼儿园的老师们，在经过正规普通话测试后任职，他们既是幼儿的老师，又担当父母的角色，努力引导、培养幼儿的语言，使他们能够用标准的词句来表达自己的意思，同时又了解中国语言文化的博大精深，为今后的人生之路做好铺垫。……