注册招生制度下民办高职学生职业规划发展探析
2018-10-21朱贵喜袁劲果宋庆斌
科技风 2018年20期
朱贵喜 袁劲果 宋庆斌
摘 要:随着高等教育的普及,我国高等教育制度也在不断完善中发展。与此同时,普通招生规模的增大给高职院校带来不小的压力和挑战,近年来,越来越多学生通过注册入学到民办高职学校就读,用人单位对学生就业时的专业水平要求越来越严格,因此学生职业生涯规划发展也越来越重要。本文在注册招生制度的大前提下,浅谈民办高职院校职业生涯规划的发展。
关键词:注册招生;注册入学;民办高职;职业生涯规划;发展
自2011年以来,以江苏省为代表的部分省份的允许普通高考考生和中等职业学校毕业生以注册的方式进入到一些民办和少部分公办高职学校就读,由于生源数量不断减少,大多数学校的录取线不高,生源质量参差不齐,导致整体质量不断降低,这就需要高职院校的大学生在大学期间就要做好职业生涯规划,同时要求学校对学生的职业生涯规划的教育也要在改革中推陈出新,来适应不同的时代要求。
一、注册招生制度对高职院校及学生的影响及应对措施
注册制招生是我国高职院校招生制度的一项新探索,是体现“严进宽出”标准的高等职业教育的一种形式。[1]以这种方式录取的学生,虽然录取方式和通过统一录取的考生不同,但在校的待遇和毕业文凭并无差异。以曲阜远东职业技术学院为例,作为民办高职,在全省本专科学校扩招的环境下,生源稀少,不得不降低分数门槛,吸引更多学生就读。……
登录APP查看全文
