付湘伟

摘要：我国自古以来被称为“礼仪之邦”，诚信是中华民族的传统美德。在建设和谐社会的过程中，对公民加强诚信教育，建设诚信社会至关重要。小学阶段是儿童身心迅速发展的时期，也是其思想品德的形成时期。因此，要促进小学生的健康成长就要从培养小学生的诚信品质开始。

关键词：小学生；诚信意识；培养

由于受社会生活中某些失信现象的影响，当代小学生的“诚信”意识也受到了一定的冲击和挑战。欺骗老师、家长和同学的事情在学生中时有发生，钢笔、文具盒丢失的事件在班级中也经常出现。那么，该如何对学生展开诚信教育呢？

一、开展主题班会活动，让学生明确诚实守信的基本含义

教师可组织开展以《做文明小公民》为主题的班会活动，引导学生通过讲诚信故事、分享诚信名言等多种方式，反思自己的行为，学会明辨是非，明白什么事情可以做，什么事情不可以做，不断提高自身素养，进而形成优良的道德品质和行为习惯。

二、寻找生活中诚信的榜样，“以人育诚”

榜样的力量是无穷的。小学生的模仿力非常强，凡是他们感兴趣的事，向往的活动和钦佩的人，他们都愿意去模仿。这就要求教师要通过榜样的力量对学生实施诚信教育。

第一，教师要为学生树立良好榜样。正如车尔尼雪夫斯基曾说：“要把学生造就成什么人，自己就应当是什么人。”由此可见，教师的世界观、道德情操、生活作风等都可對学生产生重大影响。……