陆艳

摘要：数学是小学基础教育中重要的一门学科，计算是小学数学能力重要组成部分，计算为数学学习和理科内容的学习奠定基础。提高小学数学计算能力可以帮助学生攀登数学高峰，擎举计算利刃。本文主要探讨培养小学数学计算能力的对策，为小学数学教学提供参考。

关键词：小学数学教学；数学计算能力；研究

小學生的数学计算水平体现的是学生对数学知识内容的理解和掌握，对小学生数学学习能力和问题解决有重要影响。小学生的年龄特点决定了其粗心大意，计算能力得不到实质性提高，需要教师在教学时通过抓住重点、创新教学方法以培养小学生的计算能力，提高小学生计算和数学学习的积极性。

一、数学计算能力重要性及存在问题

（一）重要性

随着小学数学知识学习的深入，计算能力在数学中占有的地位越来越重要。计算能力培养的是学生思维的灵活性和创新性，不能为了应付考试而陷入题海战术而忽略了计算能力的培养。计算能力可以提高学生数学学习的兴趣，培养学生创新思维，为数学和其他理科学科的日后学习奠定有利基础。

（二）存在问题

首先，学生的主体思考能力和意识不足。新课改要求学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者和引导者。在传统数学课堂上教师给学生传授的是解题方法，导致学生只会用教师讲授的方法来解题，学生形成固化思维后对数学思维的培养失去了兴趣，主体意识和能力不强。……