熊桑 吴梦陵

摘 要：模具失效分析教学是一门集实践与理论于一体的课程，能全面培养学生的动手能力，培养学生优化、改善模具设计结构、合理选择模具材料、表面处理、热处理方式、制订合理模具零件制造工艺的能力以及对模具失效综合的判断、改进能力、熟练掌握模具失效分析技能，了解模具失效形式及机理，从而帮助他们为往后的就业生涯奠定实基础。在模具失效分析综合实践教学中，教师应该充分利用有限的教育资源，在实践活动中打破常规教学模式，不断提高教学水平，以提高学生的综合素质为宗旨。

关键词：模具失效；综合分析；实践教学；教学研究

目前，很多学校在材料加工、模具设计等专业的教学活动中都会开设为期2-3周的“模具失效分析综合实践”活动。其目的是让学生熟悉模具零件失效的含义，了解对模具失效展开科学分析的意义，掌握导致模具零件失效的主要原因及影响因子，以切实提升学生的分析与实际动手能力。[1]为了在短期内达到这一教学目标，教师应该充分联系企业提供失效的模具与零件，以及了解学生的具体情况，充分利用有限的失效模具和教学时间，尽可能让所有学生都能掌握最基本的模具零件的主要失效形式、掌握常用的模具材料的选用及表面处理方法，以及模具零件的一般加工工艺路线及常用热处理方法。为了提高模具失效分析综合实践的教学质量，教师应该总结以往模具失效分析综合实践中遇到的各类问题，基于此，提出具体的改善措施，以帮助学生获得良好的实习效果。……