高职院校学生心理健康教育现状研究
2018-10-21熊惟蓉
文存阅刊 2018年24期
熊惟蓉
摘要:在我国社会主义建设的过程中,高职院校的学生起到一个重要的作用。想要将高职院校的学生培养为具有一定能力的生力军,需要对其心理现状有一个高度的重视,这是所有高职院校最主要的任务。在本文中,通过对高职院校学生心理状况进行分析,并总结出现阶段高职院校学生心理健康经常出现的一些问题,给出一定的解决办法。
关键词:高职院校;大学生;心理健康教育
从我国的社会主义建设来看,高职院校的学生属于高级技术型劳动人才,在建设中起着重要的作用,这就使得在学校对学生进行培养的过程中,往往特别重视知识的教学,对学生们的心理健康教育不够重视,这也成为了学校教育过程中的薄弱环节。在现今社会,想要学生在毕业之后能够成为社会需要的人才,需要学校对学生的心理进行一定的指引和教育,帮助其全面、健康的发展。
1.高职院校学生心理健康现状
在大学阶段,人们摆脱了严重的课业压力之后,随着接触事物的增多,心理、身体越发的成熟,在这个过程中,由于一些情况的出现,会导致学生们的心理向着不健康的方向发展,这就会使得在未来的日子里,给学生们的发展造成一定的隐患,随着时代的发展,就业难度加大,人与人交往表的越来越复杂,更多的心理问题逐渐出现在人们的视野中。
1.1心理适应障碍
在很多人眼中,进入高职院校接受教育不是自己的首选,而是因为分数不高不得已才来到这里读书,这就会造成许多学生心理上出现一定得自卑,由于大学不是很理想,产生出一种不如别人的想法。……
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