陈佩霞

摘要：在中学语文教学过程中，表现性评价有着较为显著的作用，其主要指的是在教学过程中对学生知识、技能使用情况进行综合性的评价，是一种以评价任务的真实性为主的评价方式，而本文也是对表现性评价在初中语文阅读教学中的应用进行了研究。

关键词：表现性评价；初中语文；阅读教学

新课程标准提出，在对学生进行教学评价的时候，要按照学生在整个教学活动之中的表现进行评价。初中语文阅读教学作为较为重要的一个环节，其对于学生整个语文素养有着较为显著的价值，而有效的教学评价则能让学生学习行为、习惯都能够得到进一步的加强和完善，最大程度提高语文阅读教学效率和质量。可是，就目前初中语文阅读教学现状来看，还是不够完善，没有注重对学生整个表现的评价，而为了改善这一点，笔者也从表现性评价着手对如何发挥出其在初中语文阅读教学中的价值进行了分析。

1.表现性评价相关概述

表现性评价主要指的就是对学生整个学习表现进行评价，要求学生需要创造答案，并且在创造答案的过程中有效的展示出自身的技能以及知识。由此可见，在初中语文阅读教学中应用表现性评价能够更好地展示出学生知识运用能力，对学生整个学习效果进行测试和评价，进而也就能够最大程度提高学生语文阅读能力。表现性评价最为显著的特征主要体现在要求学生具备良好的动手能力、激发学生创造思维、强调整个阅读活动的真实性以及有效性。……