摘要：探究移动平台高职课堂教学中的应用，有利于提高教学效率。本文对移动平台在应用中的优势和存在的问题进行综合阐述，而后提出相应改进措施。

关键词：移动平台；高职；课堂教学；应用

高职教育倡导教学做一体化的教学模式。随着信息技术的发展和移动终端的普及，在高职课堂教学中应用移动平台已是大势所趋。因而，探究移动平台在高职课堂教学中的应用具有十分重要的意义。

一、移动平台的优势

一般来说，高职院校的学生较普通高等学校的学生自主学习能力差，基础知识薄弱，注意力更容易被吸引，受移动终端的影响更大。移动平台因资源容量大、课下可自学、操作方便，评价反馈直观等特点，弥补了传统教学的不足。将信息化教学手段引入课堂，让学生明目张胆地“玩”手机，更有助于激发学生的学习兴趣。由于移动平台在课堂教学中的应用优势明显，近年来大受高职院校欢迎。

移动平臺的优势在于：

1.操作方便，简单易用

以“蓝墨云班课”为例，直接登录网站或在移动终端下载app后，加入相应班课（一门课可以建立一个班课），即可查看班课中的资源，参与班课中的讨论、头脑风暴、作业、测验等教学活动，在课堂教学中可以进行签到、举手、抢答等，而且各个模块排列合理，简单实用，查找方便。总体来说，移动平台操作简单方便，容易被高职学生接受。

2.形式多样，内容精炼

移动平台的资源种类很多，可以是视频、图片、文字，也可以是ppt、表格，还可以是网络链接等；……