APP下载

从心出发 呵护每一朵花儿

2018-10-21赵丽娜

文存阅刊 2018年24期
关键词:家庭教育青少年

赵丽娜

摘要:宋庆龄曾说:孩子们的性格和才能,归根结蒂是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后,社会成了锻炼他们的环境,学校对年轻人的发展也起着重要的作用。当前教育的目标是培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,学校,社会,家庭的综合教育,成为造就一代新人的必要条件。协调好家庭和学校的双向教育,使家校教育形成合力而非相互抵消,就需要我们教师和家长不断提高对家校合作教育重要性的认识,并以实际行动来做好携手共育的工作。

关键词:学校教育;家庭教育;青少年

一、密切联系,互通互动

学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的。教育不仅仅是教师单方面的事,也需要每一个家庭协力共育。每一个孩子都是世界上独一无二的个体,不同的家庭教育环境,使得每个孩子都有不同的性格和习惯。我们要采取多元有效的方式和家长交流合作,建立良好的联系机制,相互沟通,增强互动,一起查找各自的教育问题和教育缺陷,从而缔造学生的良好习惯和健康人格。

为了家校合作的有效建立,学校成立了校家长委员会,班级设立了班家长委员会。通过利用学校公众号、家校通、微博、微信、QQ、电话、短信等社交方式全方位多方面密切联系,定期召开家委会、座谈会、班科联会,把家校间的日常联系放在家校合作的首要位置,努力搭建完善各项平台,为学生创设良好的成长环境。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

家庭教育青少年
青少年发明家
社会主义核心价值观融入家庭教育之我见
论犹太人的金钱观教育
家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势
初中生家庭教育与心理健康
家庭环境对中学生性格及成长的影响
幼儿教育改革进程中几个重要问题的探讨
激励青少年放飞心中梦
让雷锋精神点亮青少年的成长之路
关爱青少年的“三个一”