以儿童文学为载体的家庭生命教育实践探索
2018-10-21白莹
文存阅刊 2018年24期
关键词:家庭教育
摘要:生命教育能够促进儿童的身心发展,甚至对儿童今后的生活、工作等都有重要作用。由于儿童的认知能力还不够成熟,家长应抓住儿童成长的关键时期并通过儿童文学作品对孩子进行生命教育。本文主要探究了儿童文学对儿童成长的意义,以期提高家长对儿童进行生命教育的意识,从而促进儿童对生命的理解。
关键词:生命教育;儿童文学;家庭教育
儿童比较天真烂漫,他们喜欢阅读儿童读物。因此,家长可以借助儿童文学作品的力量帮助儿童学习生命的内涵。此外,儿童容易受到个各种信息的冲击,导致情绪波动比较大。因此,家长需要疏导孩子的心理状态。另外,生命教育可以让儿童感受生命的意义与生命的美好,进而促进儿童的健康成长。
一、亲子共读,悦纳生命存在
(一)携手儿童接纳自我存在
儿童在成长的過程中需要他人的赞扬,从而树立他们的自信心。同时儿童也需要正确的认识自我,接纳自我,进而完善自身。加之,家长是陪伴孩子成长与发展的人。因此,家长的教育能够深深地影响孩子的行为。家长可以为孩子讲述《你出生的那个晚上》的故事,告诉孩子生命的珍贵。儿童通过父母的引导可以进一步的理解自我价值,进而主动地接纳自身。
(二)带领儿童认识生命多样性
由于儿童的年龄较小,他们在不断地认识世界、探索世界。因此,家长需要教会儿童感知世界,认识生命的意义。家长可以为讲述《一粒种子的旅行》的故事,让儿童感受到一粒种子生命孕育的艰辛过程。……
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