格根塔娜

摘要：近年来，社会工作在我国的发展前景十分明朗。本文通过对内蒙古地区高校社会工作专业学生的问卷调查，了解到大多数学生对社会工作专业的整体认知度不高，主要表现为社会工作专业的社会认知度较低、学生对专业知识的理解模糊且缺乏专业兴趣、毕业后也大多不愿从事社会工作领域的相关工作这三个方面，基于此本文从学生个人、学校、政府三个层面提出相应的解决对策，期望可以提高学生的专业认同度，使社会工作得到更好的发展。

关键词：社会工作；专业；认同；影响因素；对策

一、影响社会工作专业认同的因素

（一）学生个体层面

1.学生对专业的兴趣度

学生的兴趣度是影响本专业学生对社会工作专业认同的关键因素。在问卷调查中发现如果学生对社会工作专业有很高的兴趣，而且也会积极主动的去学习相关知识和参加各种社会实践，那么他的专业认同度就会处在较高的水平，而反观那些兴趣度不高的同学，那么学生对专业的学习就会不重视，知识掌握不全面，进而对社会工作有较低的认同度。

2.不具备专业指导

面临高考的学生，在选择专业与学校时会听取家人、教师及个人喜好，在这其中以家长的意见最为关键。社会工作属于新兴专业，当前大部分非专业人士对其的了解并不多，因此在中学教育时期不具备对社会工作专业有完善了解的环境和人才，而高考填报志愿有不具备正确指导，致使现阶段大部分社会工作专业的学生都是专业服从调剂来的。……