徐晓旭

摘要：高职院校行政管理反馈机制，在高职院校行政管理中发挥着不可或缺的作用。行政管理目标的制定和实现都离不开反馈机制提供的信息，只有高度重视反馈机制，科学分析其基本要素和运行保障机制，才有助于提高高职院校行政管理的效能。本文通过对高职行政管理反馈机制的基本要素建设和运行保障机制进行研究，为高职行政管理者提供有益的参考。

关键词：高职院校;行政管理;反馈机制;基本要素;运行保障

当前，我国已经进入了信息化时代，信息的广度、深度和反馈机制都有了前所未有的变革。高职院校行政管理反馈机制作为一种信息沟通机制，对学校行政管理具有重要的辅助性作用，且作用于高职院校行政管理的全过程。面对新形势，高职院校在行政管理中必须提高信息获取和研判能力，完善以信息为核心的行政管理反馈机制。

一、高职行政管理反馈机制基本要素的建议

要建立高职行政管理反馈机制就要先厘清当今高职行政管理的对象。通常来说，应该包括以下管理对象：人，即学校的教职工和学生;财，即学校的资金和财务;物，即学校的物化资产，包括校舍、设备等。但我认为，高职院校的行政管理对象应该包括与学生相关的事务、与教职工相关的事务、与学校资产（包括无形资产）相关的事务、与学校环境管理和发展改革相关的事务。在理清行政管理对象之后，才能据此分析高职院校行政管理反馈机制的基本要素。……