艾莉莉

摘要：初中语文是初中教学课程的重要组成部分，诗词教学是教育的重点以及难点，在新课程的教学理念下，教师要改变传统的教学方法，采用全新的教学模式，进而提高学生的诗词理解能力。生活是初中语文诗词的源头活水，教师在教学的过程中要注意使语文诗词课堂回归于生活，借助生活化教学拓宽语文诗词的教学路径。基于此，本文主要对初中语文诗词教学的生活化途径进行探讨，希望为相关人士提供有价值的参考。

关键词：初中语文；诗词教学；社会化

初中语文的诗词具有构思巧妙、语言凝练、意境深渊等特点，学生通过对诗词的拼读可以明白一些人生哲理，引导学生走向正确的人生方向。初中语文古诗词的知识点较为复杂，为了提高教学效率，现在许多教师依然采用传统教学理念，在进行语文诗词教学时，还采用传统的教学方法，以应试教育为主，采用死记硬背的方法让学生学习诗词知识，以此来提高学生的诗词成绩，这种教学方法会使课堂变得枯燥乏味，学生也会因此降低学习的乐趣，因此教师在进行诗词教学时要具有创新意识，将诗词教学与学生的实际生活联系起来，进而使诗词学习变得形象化、生动化。由此可见，对初中语文诗词教学的生活化途径进行探讨具有重要的现实意义。

一、运用多媒体技术构建生活化情景

多媒体设备的应用，不仅可以对生活化情景进行构建，还可以对教学……