翁玲艳

摘要：目前，普通高中语文教学面临着令人担忧的状况，如学生学习语文不记不背没耐心等，这些跟学习语文的兴趣、习惯、效率等有关的多方面因素，它会影响学生对语文的学习，影响教师的教学效率。在这里，我通过高中语文教学实践详细解释了如何提高汉语教学质量。

关键词：高中语文；教学质量；改进措施

在新课程改革的背景下，注重提高语文教学质量是每个语文教师所必须做到的。高中语文涉及的知识面较广、内容繁多复杂，需要教师时刻知道自己要教什么，要怎么教，学生学什么，要怎么学。提高语文教学质量是师生共同努力的结果，任何一方做得不好都难以到达目的。除此之外，教师应注重培养学生学习语文的兴趣。对教师而言，应具有严谨治学的精神，这不仅仅是对待日常教学，更要以此精神去进行教学探究。

一、坚持优化教学方法，丰富课堂内容

（一）讲究教学方法的科学性

语文教学的宏观方面必须要正确，具体的小方面也要落实。首先教学方法科学性的直观体现是课堂的高效，教学效率低下会阻止教学质量的提高。其次教学方式要灵活多变，并非要照搬旧模式，可以根据教师自己以及学生的需求做出灵活的调整。坚持因材施教的教学方法，具体问题具体分析，就是意味着教学应是对待不同的学生有不同的教学方式，适时而变，视人而改，课堂不是枯燥的地方，优秀的教育工作者会根据学生的具体情况改变丰富自己的课堂。……