何树平

摘要：小学语文的课堂教学对于学生的未来学习成长有很大的影响，小学语文是基础，所以要进行科学有效的教学策略，为了能够对小学语文课堂教学有效性策略加深了解，本文从有效性教学的特征入手，具体分析7有效性教学的基本特征，并在此基础上，对提高小学语文课堂教学有效性策略提出了相关的策略建议，希望对小学语文的教学活动有所启发。

关键词：小学语文 教学 有效性

在教学中，教师要为学生营造一个良好的学习氛围，转变教学观念，创新教学方式，激发学生的学习兴趣，使学生能够真心喜欢上语文学习。有效的课堂教学需要及时了解学生的学习特点，根据学生的学习状况来转变教学方式，提高学生的学习能力，促进学生形成一个良好的语文学习习惯。

一、加强师生间交流，关注学生对基础知识的学习

教师要重视与学生之间的交流，这样能够帮助教师更好地了解学生自身对于教学方式的看法，同时也能够帮助教师更好地创新教学方式，创设更加适合学生学习的语文教学方式。学生拥有良好的学习基础对于学习新知识具有促进作用，因此，教师要不断创新教学方式，引导学生更好地学习语文知识。教师在平时要加强与学生之间的交流。学生对于一些教学方式还是有自己的看法，因此教师要了解学生的想法，这样教师就需要加强与学生的互动，例如：教师可以在平时多与学生互动谈心，了解学生学习的情况，以利于反馈教学，建立良好的师生关系。……