吴卫平

初中美术课是对学生进行审美教育，提高学生审美修养的重要途径，从我2016年9月上初中美术课前两个月一直到现在，都在思索如何上好初中美术课，我查阅了很多资料如宋莉的《初中美术教学中开展合作学习的问题与对策研究》、罗才泉的《新课程改革下初中美术教学研究》、李甲的《初中美术课程的人文素养教育研究》等，也观看了一些非常好的初中美术教学视频，如段彩萍的《有创意的字》、王晓红的《我们的风采》、张树娟的《春天的畅想》等，然后通过自己的教学实践，总结要上好初中美术课应做好以下几个方面的工作：

一、做好教学设计

教学设计是有效开展教学的前提条件，关系到教学成败。那么，如何做好教学设计呢？首先，教师要明确学生不是完全被动的接受者，更不是教师可以随意加工的素材。所以，教师应充分考虑到学生的主体作用，通过问答法、讨论法、探究法等引导学生积极主动地参与到教学过程中来。其次，教学设计要体现系统性和灵活性原则。教学设计是一个系统性的工程，教师应该从整体系统的角度去把握好教学设计的各个环节，使之环环相扣，最终实现教学目标。所谓灵活性原则是指教学设计的开端、过程（主要突出重点与解决难点）和结果都是一个动态活动，而不是机械活动和一成不变、按部就班的。最后，作为美术课的教学设计一定要突出艺术性原则。所谓艺术性原则是指教学设计的各个要素比如美术作品、理论知识，尽可能生动形象，而不是抽象空洞，这也是美术课与其它课最大区别和魅力所在。……