田向南

从学生终生发展来考量，地理素养是学生必备的基础技能。学习“对生活有用”的地理知识，进而培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。然而目前许多学校不重视地理教学，地理课时无法保证，学生也视地理为副课。作为一名中学地理教师感慨良多：如何使自己的课堂活泼有趣，使学生乐学爱学；如何提高学生的地理专业素养，都顺其自然地成为了摆在我们地理教育者面前的一个难题。对此就有了“勇敢改进和创新教学思路，使地理教学饱含特色”。

一、精心打造开篇序言，彰显地理学科特有的自然和人文魅力

从小学进入初中，学生第一次接触到地理这门学科，难免有一种新奇感和未知感，脑海里有很多的问号。那我们地理教师就应该抓住这个千载难逢的机会，让学生真切地感受到地理知识和我们的生活密不可分，同时通过现代化的教学手段，激发他们的好奇心和求知欲，带他们走进地理课堂。这些将成为他们努力学好地理的动力，为后面地理教学营造一个舒适的气氛。告诉他们：学习地理知识，它将为你解答：太阳为什么每天东升西落？我们为什么会冬冷夏热？黄土高原为什么会千沟万壑？我们国家为什么东部和西部经济发展差异很大？我们如何正确看待自身发展？如何探索宇宙奥秘？在21世纪高度发展的今天，更离不开地理知识的储备。环境保护、城乡规划、气候异常、遥感定位等都需要具备丰富的地理知识。……