浅谈教育教学中的评价
2018-10-21王金娟
学校教育研究 2018年4期
王金娟
教师对于学生的评价可以起到激励学生的作用,也可能会打击到学生的自信心,因此,如何对学生进行评价是教师们共同关注的问题,下面谈谈我本人的看法。
1.评价中要充分尊重学生
教师对学生的评价是为了提升学生的自信心,而不是单纯地对学生的表现进行主观意识的评价。另外,教师也要注意自己的语言和语气,不能用呵斥,侮辱的詞语来伤害学生自尊。同时,教师也应理解学生,在学习的过程中很难有学生将所有知识都掌握的非常好,也不是所有学生都能很好地处理人际关系等问题,教师同样是从学生时代成长起来的,因此应该更加了解学生此时的心里状态以及行为方法等,可以用交流和引导的方式让学生明白这其中的道理。
2.评价中要多使用激励表扬的话语
在对学生进行评价时,不可能全部使用表扬的话语,因为会导致学生无法认识到自己的错误,但可以多使用激励学生进步的词语,如在教师公布学生考试成绩时,可以说学生比上一次有了哪些进步,继续努力一定会取得更好的成绩等。教师的一个眼神,一个手势或一个动作都会引起学生的重视,教师可以利用学生的这个特点,在对学生进行评价时多用肢体语言,使学生能够感受到教师的肯定,也能充分调动学生学习的积极性,更能使学生提升自身的自信心,同时也能够有效提升学生与教师之间的感情。
3.教师应改变评价内容使之多元化……p>
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