如何培养低年级学生的良好学习习惯
2018-10-21倪芳琼
新教育时代·学生版 2018年36期
关键词:习惯
倪芳琼
摘 要:为什么培养学生良好学习习惯要从低年级开始呢?这是因为低年级学生处在“学之初”的阶段,才开始接触系统的学习,还没有形成不良的学习习惯,在这方面有如一张白纸。判断一个人的素质高低,是看其行为习惯的良好与否,而学习习惯又是行为的习惯的一个重要部分。学生良好学习习惯的养成,是提高学习效率以及教学质量的关键。所以,培养小学生的学习习惯是很有意义的,这不仅是教学的需要,也是进行思想品德教育的需要。应当注意加强培养,而良好的学习习惯应从低年级开始培养。
关键词:习惯 良好 养成 持之以恒
著名的教育家夸美纽斯曾经指出:一个良好的学习习惯对学生的学习和发展是有重要影响的。在没有形成错误的观点之前,及时改正,克服自己的困难还来得及,否则就比较麻烦了。学生良好学习习惯的养成,是提高学习效率以及教学质量的关键。所以,培养小学生的学习习惯是很有意义的,这不仅是教学的需要,也是进行思想品德教育的需要。应当注意加强培养,而良好的学习习惯应从低年级开始培养。
一、核心学习习惯的培养
(一)听讲习惯的培养
上课首先要专心听讲,集中注意力,是孩子听懂一节课的前提。包括两方面的要求:一是认真听教师讲课。学生要学会观察教具的演示过程、老师板书的内容、讲课的动作及表情等,从而理解老师讲课的内容。二是学会倾听同学的发言。倾听是一个人的优秀品质之一。……
登录APP查看全文
