李静娜

一个优秀的幼儿园老师，她不仅要热爱幼儿、具有强烈的责任心、基本的幼儿教育知识，还必须要有管理班级的能力。许多年轻的老师刚开始担任班主任时，没有正确定位自己的角色，工作计划不够条理，心态也就因此受到影响。那么，我们在工作中应该怎样做好班主任的工作呢？首先，我们要认识到什么是幼儿园的班级管理。幼儿园的班级管理指的是教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，根本的目的是实现教育的目标，使幼儿得到充分、全面和谐的发展。在幼儿园里，班级管理主要管理着以下的工作。

一是对保教工作的管理。保教指的是保育活动和教育活动，保育活动是幼儿生活上的技能与习惯，如喝水、吃饭、午睡、如厕等，教师主要是对幼儿的生活技能进行指导，管理好他们的行为与习惯，使他们获得更多的生活经验。而教育通常是指幼儿的集体活动，如体育活动、语言活动、科学活动等，教师必须引导幼儿对学习活动产生兴趣，并生成有意义的效果。

二是对班级工作的管理。班级的工作内容种类较多，如班级的环境创设、班级的安全、主配班老师和保育员之间的配合、制定一系类的班务计划、总结等等，这部分的工作是主要的、繁琐的。

三是对家长工作的管理。家长工作是让很……