郑铁军 李贵兴 王冬至

一、前言

与世界足球运动的蓬勃发展相比，我国的足球运动发展相对严重滞后，更与我国的经济实力和人口构成不成正比。观察欧洲和南美洲及日韩等国的足球运动开展现状来看，我国的足球运动基础过于薄弱。校园足球的开展和不断推动可以有效弥补这一短板，不仅能够促使青少年学生全面发展，更能为中国足球运动的长远发展奠定基础。自从2009年校园足球运动开展以来，在各个大、中、小学蓬勃发展，2013年2月国家体育总局、教育部日前联合出台了《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，这二十条意见督促各方加大投入力度实现四级联赛制度也日趋完善。在国家的强力推动和各方的积极参与之下，本文针对xx中心小学进行了相应的调查研究，以分析校园足球運动对非网点校的影响。

二、研究对象与方法

1.研究对象

校园足球运动对xx中心小学影响。

2.研究方法

访谈法、文献资料法、问卷调查法。

三、分析与讨论

1.xx小学领导重视程度对校园足球活动的开展的影响

2014年，xx小学有五十余名教师，但没有专业的足球教师。校园足球的开展仅仅是因一名管理档案的教师喜欢踢足球开始的。因为爱好他开始带领学校喜欢踢足球的孩子一起玩。但校领导深知仅靠爱好想要发展学校的足球是不够的，因此学校定期邀请专业教练前来指导并参与学生的训练。

2.校园足球活动开展对xx小学体育教师的影响