马廷勇 付洪秀

民俗文化融入高中政治课堂是高中政治教学实践中一直在努力探索的内容，这既关系到我国民俗文化的继承和发展，同时也关系到高中政治内容的拓展和延伸，有利于高中生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强民族文化自觉和文化自信。

一、海南民俗文化简介

海南民俗文化主要是久居海南岛的少数民族基于长期历史发展中形成的生活习惯、情感与信仰而产生的一种文化，主要是非物质文化遗产内容，表现为：黎族苗族的“三月三”、军坡节、端午节、琼剧、“换花节”、黎族婚俗、苗族的巫蛊术等。民俗文化是当地人民群众生存和发展的精神纽带，具有顽强的凝聚力和生命力。

二、海南民俗文化融入高中政治课堂的特征

高中政治新的课程改革提出以学生为主体，充分发挥政治课的功能，培育学生的健全人格，增强课堂教学的趣味性和教学效果，就要拓宽贴近学生生活的、健康向上的教育资源，这就使民俗文化与高中政治课堂的结合呈现出如下特征：

（一）继承发展优秀的民俗文化，传播弘扬正能量

经过时间洗礼和实践验证的海南优秀民俗文化融入高中政治课程中就是起到继承发展和传播海南优秀民俗文化，充分展示海南少数民族的正面形象，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的作用。这就要求我们批判的继承海南民俗文化，才能有效的将具有正能量的海南民俗文化融入到高中政治课教学中来。……