黄卫红

班级是学校教育教学的基础单元，是学生在学校生活与学习的基层组织。创建和谐人际关系，营造良好的班风，对于建立一个良好的班集体，形成积极向上、轻松愉快的班级氛围；对于学生的成长和学校教育教学目标的实现，均具有重要意义。小学生正处于身心的快速发展期，和谐的同学关系、师生关系，有利于他们的健康成长，能激励他们充分发展自身的能力，引导他们全面发展实践精神和创新。

一、营造和谐氛围，形成快乐的班集体

（一）建立强有力的班委

一个成功的班集体，除了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支强有力的班委队伍。开学伊始，班主任便要全面了解学生的入学资料，进行仔细地研读。初步掌握哪些学生学习比较好，哪些学生工作能力强，哪些学生比较活泼，哪些学生比较腼腆。对学生的情况有一个大致的了解。当然这些都是侧面的了解。让学生进行自我介绍则是对他们的正面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了更进一步的情况掌握。最后根据自己的综合考量，从中选出学习较好、工作能力较强的学生作为临时班委，并明确给他们交代任务，提出希望。只要准备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上正轨，井然有序，在班级中成为中坚力量，实现学生自我管理。

（二）营造和谐班级氛围

宽松的班级氛围能让学生自由发展。……