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2018-10-21韦柳苹

学校教育研究 2018年4期
关键词:班主任学生

韦柳苹

刚进到办公室,就听一个班主任老师在训斥学生:怎么又是你?你总是屡教不改,怪不得老师们都不喜欢你哦!你一个新生,板凳还没坐暖,就天天有人告你的状,你的到来真的只给老师增加负担和烦恼而已!我在班会课上一再强调纪律,强调你们上课要认真听课,好好做笔记,不要做与课堂学习无关的事!你怎么就不听呢?你这样心安吗?你不想学就滚回家去吧!

针对这些学生,他们违纪了,犯错了,破口大骂的教育是浪费口水没效果的!我们必须痛定思痛,寻找一条符合牛学生们的思想教育方法。一般而言,聪明的班主任们,当牛学生犯浑时,多说一些赞赏的话,或者学着说坏话的反话,这样既符合那些家庭教育畸形的学生,更符合从小就没有沐浴家教的孩子。这样牛学生们大多会面带微笑乐意改善的。不信,看我班级管理中的几个小例子,效果不错。

班里的A生,学习、劳动、卫生都一塌糊涂。这不,今天又轮到他值日了。当我高兴地踏着上课的铃声跨进教室时,抬头就发现讲台上的黄板很不寻常,像多彩的天空:这里一大团蓝靛,那里一大团乌云,这边一大堆火红,那边有大片绿色。平视又看见讲桌上一大滩的水,那些笔和抹布正泡在水里。我眉头一皱,深深地吸了一口气,努力平息就要爆发的火气,转而笑容满面地问:今天谁值日呀?完成得这么出色呀。我故意把这个“色”拉的长长的。之后我用手轻敲讲台上的黄板微笑着说:你們看!……

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