肖会静

在人的一生中良好的行为习惯起着很重要的作用。幼儿时期是人生初步的时期，也是行为习惯养成的重要时期。幼儿良好行为习惯的养成并不是一朝一夕之事，需要家长、幼儿以及教师的共同努力。良好的幼儿行为习惯对幼儿未来的成长与发展均能够产生重要影响，是幼儿健康成长的保障。传统的幼儿教育中多关注教师的幼儿行为习惯养成价值，但是幼儿回家后如果没有实施加强教育，则难以真正达到幼儿良好行为习惯养成的目的。家园协作的模式作为一种全新的幼儿养成教育方式，对幼儿良好行为习惯的培养能够产生重要影响。文章将结合幼儿养成教育的实际情况加以分析，希望能够对相关研究活动带来一定的参考价值。

一、家园协作模式在幼儿行为习惯养成教育中应用的价值

1.完善幼儿教育的模式

对于幼儿来讲家庭教育为其成长过程中的第一个学习平台，每一位幼儿在进入到社会前，其大部分时间均在家庭中渡过。家长的言行举止将会直接影响幼儿的思想关键与价值观念。家庭环境对幼儿良好行为习惯的养成能够产生重要影响。故而家庭教育的价值十分突出，为影响幼儿整体教育效果的重要因素。

家园协作模式在幼儿行为习惯养成教育中的应用，良好的行为习惯是一项长期的养成任务，在指导实践的过程中，我们要让幼儿明白什么是错什么是对，能够进一步完善幼儿教育的模式，使幼儿能够接受到全面的教育指导，在家长与教师的共同努力下，发挥模范的作用，使幼儿能够明确什么是对的，什么是错的，具备一定的明辨是非能力。……