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浅析高校计算机教育教学改革的方向和路径

2018-10-21李佳明

科学与信息化 2018年4期
关键词:高校信息化

摘 要 当前我国社会经济快速发展的时代背景下,信息技术也呈现快速发展的趋势,信息技术在各行各业中已经得到广泛的应用,在教育教学中也已经被广泛应用。高校的计算机教育教学也需要做好深化改革,促进计算机教学的网络化进程,提升信息技术的应用。本文将从高校计算机教育教学改革方面进行分析,提出相应的改革方向和路径。

关键词 信息化;高校;计算机教育教学;路径

在信息技术的快速发展下,现代化的信息技术已经成为社会发展的重要一部分,对人们的生活带来很大的便利。在高校的计算机教育教学中,也需要充分重视信息技术的重要性,做好对信息技术教育教学的深度改革和开发,要不断提高信息技术的科学规范化发展,提升学生对先进技术的有效利用,改善学生的学习方法和教育教学方式,促进高校计算机教育教学的改革和发展。

1 高校计算机教育教学存在的问题

1.1 计算机教育教学方式单一

在高校的计算机教育教学中,仍然采用传统的教育教学方式,教学方式的单一化,教师只是一味讲授一些理论知识,学生对这些理论知识进行记录,没有真正理解一些计算机的知识,导致教学效率不高,学生缺乏专业性的知识,缺乏对计算机专业教学的理解。在高校的计算机教学过程中,学生是学习的主体,教师只是起到一个辅助的作用,教师对教学的知识缺乏创新,对自己的教学方式没有改善,没有通过比较有特色的教学方式提升学生的兴趣,限制了学生的创造性思维,学生只是一味地接受知识,缺乏师生之间的互动交流,也会严重限制计算机教育教学的发展。……

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