史文杰　冀雪峰

摘要：随着教育改革的不断深化，教育改革对中学教学提出了更高的标准。教育教学管理可以通过合理的教学管理方法，让同学们以一种效率更高的学习状态投入到学习当中，还可以有效的提高同学理论知识转变为应用。另外，合适的教学管理对老师的教学也提出了更高的要求，让同学们和老师更加充分结合，一起打造出适应自身的教学和学习方式。因此，本文针对中学教育教学管理问题进行了探索，分析了教育教学管理目前出现的问题和不足，应根据这些不足之处提出了相应的改进解决办法。

关键词：新课改背景;教育教学管理;问题和建议

前言

目前，随着学校规模不断扩大，在校师生数量不断增加，学校管理者所面对的师生管理问题也日渐严峻。学校的教育教学管理工作直接影响同学们的在校学习生活状态和老师的工作状态，是学校管理的重点内容。因此，相关管理者必须结合学校目前现状出现的问题提出相应的解决措施，坚持“以人为本”的教学管理主旨，让学校在新课改背景下推动素质教育的不断发展。在之前的学校管理工作中，虽然相关管理方已经做出了很多改进，积累了很多宝贵的经验，但是就笔者观察，还存在着很多问题待解决。

一、教育教学中出现的问题

1、课堂效率较低，教学模式流于形式

目前就笔者观察，很多老师在上课的时候责任心不强，很多老师们仅仅是为了完成教学任务而得过且过，对于同学们在课下的学习状态和学习反馈不够重视，老师缺乏积极的教学状态，这就导致老师在教学的过程中效率低下的问题。……