摘要：我国在企业会计准则体系改革成功的基础上，着手于政府会计改革。改革的目标是在2020年之前建立起具有中国特色的政府会计标准体系。《政府会计》课程教学应适应政府会计改革的发展，培养具有前瞻性和创新能力的管理型人才。

关键词：政府会计；改革；课程教学

一、政府会计改革背景

国际上的诸多国家借助新公共管理运动，在不同程度上发展了本国的政府会计制度，众多国际组织也致力于推行统一的公共部门会计制度。早在本世纪初，专家学者就已指出我国预算会计制度中存在的问题，并呼吁以引入权责发生制为主的政府会计改革，他们对政府会计改革的研究主要集中在实现公共受托责任、构建权责发生制财务体系等方面。我国在企业会计准则体系改革成功的基础上，着手于政府会计改革。

2013年，《十八届三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定》首次要求建立权责发生制的政府综合财务报告制度。2014年颁布的新《预算法》也对编制以权责发生制为基础的政府综合财务报告提出了明确要求。2014年国务院批转财政部《权责发生制政府综合财务报告制度改革方案》。2015年10月，财政部公布了《政府会计准则——基本准则》，并于2017年1月1日起施行。2016年至2017年，政府会计具体准则及应用指南陆续发布。2017年10月24日，财政部印发了《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》，自2019年1月1日起施行，鼓励行政事业单位提前执行。

二、对《政府会计》课程教学的思考