论初中语文如何有效实施素质教育
2018-10-21郭久梅
科学导报·学术 2018年42期
郭久梅
摘要:现如今,我国的教育在不断的完善,初中语文是学习中的重要部分,当前的初中语文学科,以重点培养学生自主学习能力及实际运用语文的能力为教育目的,不仅要让学生通过语文学科学习与掌握语文知识,还要通过语文教学,有效实施素质教育。
关键词:初中语文;有效实施;素质教育
引言
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”新课标把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出位置,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示了语文自身的无穷魅力。所以语文对于我们每一位中国人来说都是至关重要的,所以我们要促进高效率的语文教学的课堂,刻不容缓。我们要从语文旺盛的生命力来关照语文,研究语文,只有这样我们才能触摸到语文的真谛,为语文教育找到出路,提高我们语文教学的课堂效率。在素质教育的背景下,如何才能在新课程实施的过程中提高语文教学课堂效率和促进学生学习语文的兴趣,是摆在我们一线教师面前的一个重要难题。在建立高效率的课堂教学上,不同的人有不同的观点和看法,真所谓的仁者见仁智者见智。因此,在我们初中语文教学的课堂中,我们必须要关注课堂,关注每一位学生,通过我们精心的设计课堂内容,来满足不同基础同学的需要,采用各种方式的教学手段和教学模式,向课堂四十五分钟要效率,提高语文课堂教学的效率。……
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