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小学心理健康教育的问题与对策

2018-10-21艾紫依

科学导报·学术 2018年40期
关键词:小学心理健康

摘要:当今社会发展迅速,学生“早熟”现象日渐增多,学生的心理健康已引起社会各界的关注,而学校又坦负着主要的责任,学校不仅仅是教受人知识,还重视学生身心健康发展,下面就是通过我所在学校对学生心理健康教育的理解,并通过咨询老师和学生交对小学心理健康教育提出一些建议。

关键词:小学;心理健康;心理教育

有良好心理健康状态的人会每天面带笑容迎接新的生活、对他人落落大方充满自信,喜欢从生活中寻求乐趣,对世界充满希望。反之,如果学生经常心理不平衡,愁眉不展有抑郁倾向其心理会造成扭曲。影响学主心理健康的原因有社会,家庭,学校,自身的发展,下面是我对影响心理健康的问题进行的分析并提出一些建议。

一、心理健康教育的含义

心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情况下能作良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心的潜能。学生在成长的过程中心理会发生偏转产生不健康的心理状态,心理方面的教育也是不容忽视的,是培养全面发展的社会型人才的重要保障。

二、影响心理健康发展的原因

(一)社会原因。社会上一些不良之风的兴起,而基础教育的孩子正处在模仿学习所段,对身边的人和事都有极快的复制粘贴的能力,一些政治,经济,文化,风俗习惯,民族传统,宗教信仰等都会对学生心身有一定的影响。如现在网络如些发达,随着5G生适的到来,一些不良现象时时刻刻出现在学生的视野里,加速了毒少年性的需要与社今规范的矛盾。……

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