基于初中数学核心素养的有效课堂教学
2018-10-21张亚
科学导报·学术 2018年40期
摘要:在初中数学的教育中,数学核心素养主要包括了逻辑思维能力、空间想象力、数据计算能力、正逆向思维推理和数学的实际应用能力几个方面。初中对学生进行数学核心素养的培育十分重要,它可以帮助学生在日后的学习中更加得心应手,帮助学生解决学习中遇到的问题,培育学生良好的品德。
关键词:初中数学;数学学科核心素养;高效率;初中生
1引言
数学是一门极为注重学习方法的学科。作为初中阶段的重要科目,难度较高,有很大一部分学生没办法熟练掌握。为了提高教学效率,对教师的教学方法有着很大的要求。教师要摆脱刻板的教育模式,以课堂为阵地,尝试将数学的核心素养的内涵转化为高效具体的教学方法,从根源上解决学生难以掌握的问题。
2利用数学核心素养的重要意义
2.1初中数学核心素养的含义
初中数学的教育中核心素养主要包括了逻辑思维能力、空间想象力、数据计算能力、正逆向思维推理、数感和数学的实际应用能力等几个方面。当前我国大力推进新课程改革,帮助教师和学生转变对教学的认识,让学生不能将所学的知识局限于课堂上,应该更多的运用到生活中,从而得到提升。培养学生核心素养是适应新课改要求的。培养核心素养是数学的基础,有了良好的根基才能建立完整的知识体系。
2.2提高教学质量,有利于学生理解
数学是一门很抽象的学科,如果按“做题+讲解”的死板教学方式,很容易导致学生只知道公式的而不知道其用法,甚至还会掉入思维陷阱。……
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