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初中体育教学中如何培养学生的核心素养

2018-10-21朱鑫女

科学导报·学术 2018年42期
关键词:小学生音乐

朱鑫女

摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。器乐教学一直以来在音乐教学中有着举足轻重的地位,器乐教学同样也是小学音乐教学中的重要组成部分,要想取得小学音乐的教学成绩,就必须重视器乐教学。小学生在生涯初期学习器乐时,需注重体验和理解音乐,表达和享受音乐,才能做到提升学生对音乐的乐趣,培养学习器乐的兴趣。所以,如何培养小学生对音乐器乐的感悟是教学中最重要的问题。本文就小学音乐中器乐教学的运用展开探讨。

关键词:小学生;音乐;器乐教学

引言

近些年来,我国教育事业的发展是蒸蒸日上,不同学科都有一定程度的改革和发展,针对我国小学的音乐教学过程,其中在学生艺术素质培养中起到关键性作用的是科学设计和规划的音乐课程。通过对音乐课程的学习可以有效地排解学生心中的烦躁,缓解学习压力,还可以从中学习到有关音乐的专业知识和技能,以音乐课程为基础可以使学生的艺术审美能力有更长久地发展。

1小学音乐教育中器乐教学的作用

首先,在小学音乐教育中,通过使用器乐教学可以让学生充分理解和掌握音乐的基础理论知识和对音乐技能等方面的把握能力。在器乐教学法中,主要是对学生识谱能力的培养,同时也帮助学生有效地把握歌唱中高低音和节奏的训练。比如,在对葫芦丝进行教学过程中,首先老师会将最基本的识谱方法教给学生,其中包含五线谱和简谱两种。……

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