何维江

摘要：小学语文的课堂教学效率决定了教学质量的高低，所以，教师在课堂开始之前要认真备课，采取有效的教学策略，为学生提供一个活泼的课堂氛围，提高学生语文学习的主动性和積极性。因此，本文就针对如何提高小学语文的课堂教学效率提出了几项有效的教学措施。

关键词：小学语文;教学效率;教学措施

课堂教学是学生学习的主要场所，教师要保证学生在课堂的学习过程中能够将课堂上所讲的内容尽可能的全部吸收，所以，教师要想办法提高课堂教学效率，为学生营造一个良好的教学环境，可以帮助他们更好的吸收语文知识，减少课后复习的压力，还可以保证一个高质量的学习结果。

一、教师要创新自己的教学语言

教师在课堂教学过程中使用的教学语言对学生有着十分重要的影响，就如传统的教学模式来看，教师的教学语言大多比较枯燥单一，很难激发学生对语文的学习兴趣，在课堂的学习过程中就会出现困倦以及厌烦学习的情况。教师要吸取传统教学模式的教训，在未来的教学过程当中，采取一些激发学生学习兴趣、集中他们课堂注意力的教学语言，提高语文学习的自主性。

例如，幽默的教学语言就是一种很好的教学典范，教师在课堂中如果使用幽默风趣的语言进行语文教学，一方面可以激发学生的学习兴趣，诱导他们发现语文学习中的乐趣，提高他们学习语文的自主性。另一方面可以营造课堂的学习氛围，为学生提供一个更好的教学环境，将教学课堂进一步升级。……