付小利

摘要：英语是当今世界上使用最广泛的语言，英语交流也越来越成为一种普遍的交流现象。而在高中这个关键时期，是学生英语积累，个人沉淀，丰富自己英语词汇的重要阶段。因此，如何提高高中英语课堂学习效率，不仅是教师执教水平的一种考验，也是学生学习英语的重中之重。

关键词：高中英语 引导 课堂效率

英语这门学科在高中考试中占比较重，学生对于英语的学习往往呈现两级分化的状态。有人为此疯狂，有人为此遭殃。所以课堂上的正确引导，教学过程中教师的发音，解释都会影响学生对英语的理解，甚至会影响他们对英语的学习态度。因此，本文根据笔者自身的教学经验，浅谈一下对提高英语课堂学习效率的理解。

一、注重学生的口语训练

语言的熟悉与使用就必须通过口语的训练，以不断重复练习的方式来到达“孰能生巧”的境界，而英语在课堂上就离不开口语的表达和口语的训练。并且对于高中生来讲整天埋头苦读，学习压力大，通过口语的训练也能使其身心得到一种放松。此外，课堂上可以有针对性地“读”，换着法子来“读”。以课文为例，教师在正式上课前可以让学生们齐读今天上课的内容，让他们在读得过程中熟悉所学知识，也增强在课堂上的体验感，对所学知识印象更为深刻。

此外，教师也可以通过抽背的方式来刺激学生英语学习的积极性，从而在此种训练中得到一种无形地锻炼。英语达人李阳曾分享过自己的学习经验，他说：“学习英语就是需要大声地朗读，旁若无人的朗读，抓紧一切时间来背诵。……