郑敬玲

摘要：本文以秘书职业标准为依据，结合目前文秘专业课程设置的现状，从强化学生应用能力训练、整合课程，突出专业核心能力、利用校内资源顶岗實习和社会实践等四个方面展开论述，对文秘专业课程一体化改革进行了积极的探索。

关键词：文秘专业

文秘学生就业竞争力不高是原因是传统课程设置不合理，所以，积极探索并建立符合市场需求的、融“教、学、做”为一体的课程体系刻不容缓。本文以秘书职业标准为依据，结合目前文秘专业课程设置现状，谈谈一体化教学模式下中职文秘专业课程改革的一些看法。

一、结合学校与学生自身特点，课程整合

现在的企业普遍喜欢那些具备复合型知识结构的“通才型”秘书。面对这种市场需求的变化，学校对文秘专业的传统课程进行了一系列的改革，然而，由于部分学校只是迎合了当前市场需求变化的需要，开设了一些五花八门的课程，应有尽有，以为多学一点就是好的，除了开设常规的文秘专业课程以外，还开设了其它专业方面的课程，这就显得有点过头了，如果学校只是一味的顺应市场的需求，而不结合自己学校的实际进行改革的话，其结果往往是适得其反的。

因此，为了切实达到文秘专业课程设置的有效性，就必须改变这种课程设置上的杂乱无章的混乱局面，从实际出发，结合学校的实际以及学生自身的能力特点，把提高学生的综合职业能力做为培养目标，科学、合理的设置专业课程。……