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以阅读教学提高小学生写作能力

2018-10-21陶秀娟

科学导报·学术 2018年43期
关键词:阅读教学质量能力

陶秀娟

摘要:国家的发展离不来教育行业的创新与变革,随着新课程改革的不断推进,现代语文教学更加注重小学生表达能力的训练,目的是提升小学生综合能力。小学语文教师教学理念也在不断更新,意识到阅读教学的重要性,加强培养学生阅读习惯,不仅能够提高小学生阅读质量,而且能够巧妙的应用到学生写作中,以不断提升小学生的写作能力。基于此,本文首先分析了小学语文阅读教学对于提升小学生写作能力的重要性,接着阐述了小学语文阅读教学中提升写作能力的具体措施,使阅读教学与写作教学融会贯通,不断提升语文教学质量,促进小学生全面发展。

关键词:学生;阅读教学;质量;能力

引言

对于小学语文而言,阅读与写作是教学的重点也是难点,两者相互促进,相互关联在一起。因此,小学语文教师在教学中要将阅读教学与写作教学有机结合起来,在阅读教学中要引导小学生进行深度品读,扩宽学生阅读范围,使学生具有一定的表达手段与技巧,从而不断加强小学生写作能力,构建高效的小学语文课堂。因此,阅读教学中如何有效的提升其写作能力成为亟需解决的问题。

一、小学语文阅读教学对于提升小学生写作能力的重要性

小学生在写作过程中,往往受自身积累不足、阅历不够等限制,不懂得该怎样习作,思维与想象被禁锢,并且小学生不能将一些写作技巧等很好的发挥出来,灵活运用到实际的写作中,从而写不出优势的作品。……

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