宋旭良

摘要：目前，现代化建设的发展迅速，我国的初中体育教学也日新月异。初中时期是学生心理健康发展的关键阶段。初中生是身体发展、心理发展的关键时期。教师在初中体育课堂教学时，要明确引导学生全面发展。随着教育的发展，出现了一种新型教学方式，即兴趣教学法。教师要在课堂中开展不同教学活动，培养学生的学习兴趣，促进学生养成良好的锻炼习惯。为此。在初中体育课堂教学中，应用兴趣教学法有不可或缺的作用。兴趣教学法已成为新型的教学方法，是初中时期体育十分有效的教学途径。本文对初中体育教学中运用兴趣教学法的教学进行了探讨。

关键词：兴趣教学法;初中体育教学;应用

引言

在现阶段的教学中，要求初中生要实现全面的发展，所以，体育课程的教学质量会直接影响到学生的发展。在平时的教学工作中，体育教师需要采取一些措施提高教学的质量。因此，体育教师要多关注学生的兴趣爱好，将学生的兴趣作为出发点开展教学活动，调动起学生学习的积极性。

1目前体育教学中存在的问题

1.1教学方式落后

在目前的教学中，还有一些体育教师仍然采用传统的教学模式，通过灌输的方式向学生讲解一些体育知识，然后让学生参与到重复的训练中，教学的方式过于的单一，教学内容枯燥乏味，课堂的氛围比较沉闷，导致学生对体育教学没有兴趣，缺乏学习的积极性。

1.2不重视体育教学

由于多年来，在我国的教育领域中一直采用的是应试教育模式，考试成绩对于学生的发展有着重要的影响，初中生面临着升学的压力，虽然近几年体育也加入到了中考当中，但是所占分值比较少。……