陈杉

摘要：旅游英语是指专门为旅游服务的专业英语人才，是英语专业中的一种分类。而随着社会的发展，科技的进步，在旅游英语的教学课堂上除了传统的教育方式外，还可以利用多媒体技术来丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。本文将从分析旅游英语的概念入手，进一步分析多媒体技术在教育课堂上的重要性，并分析如何在旅游英语教育中有效运用多媒体技术。

关键词：旅游英语;旅游;多媒体

作为世界文明古国之一的中国，有着悠久的文化历史传统。祖国的人文历史、民族风情、山水名胜等得天独厚的条件吸引着来自世界各地的旅游爱好者。旅游业已成为我国主要的支柱产业之一。涉外导游和旅游业管理人员已成为我国急需的人才。

一、问题的提出

中国旅游业是一个新兴产业部门，被誉为“永远的朝阳产业”“永远的环保绿色产业”“国民经济提升的催化剂”。它虽然起步较晚，但有着一个良好的发展态势。自2010年起，我国旅游行业专业性人才缺口约400万，且每年以40到50万的速度增长。如此之大的缺口，自然是需要一批又一批的仁人志士去奉献青春，挥洒汗水，为我国的旅游业做出有力的贡献。因此，需要高校培养一定的旅游专业人才[1]。

二、旅游英语的概述

（一）旅游英语的概念

旅游英语在我国高校中是英语系的一个主干专业，是英语领域的一大分类。主要的课程设置为旅游管理、旅游策划、涉外旅游、旅游英语，专注培养专业的旅游英语人才[2]。……