APP下载

如何讲好物理复习课

2018-10-21马国利

教育周报·教研版 2018年52期

马国利

摘要:复习课是学好物理的一个重要环节,是学习的继续,有着承上启下的重要作用,通过对知识的复习,能提高学生的学习水平,提升学生的思维能力,培养学生的实践能力和创新精神,使学生终身受益。

关键词:复习形式  理解掌握  總结归纳  分类讲解  高频错误点  二次复习等

复习课通常是教师用来帮助学生查漏补缺的,在对巩固学生的知识水平而言显得非常的重要。所以复习课是学好物理的一个重要环节,是学习的继续,有着承上启下的重要作用,通过对知识的复习,能提高学生的学习水平,提升学生的思维能力,培养学生的实践能力和创新精神,使学生终身受益。

所以作为教师应该上好每节复习课,重视每节复习课,我个人认为上好复习课应该注意以下几点:

一、复习形式要多变,让学生能够“动”起来

以前我们教师在学生复习时,大都采用教师大致布置一下,让学生自由复习,而没有给学生一个明确的方向,学生们的效率就很低,复习效果不太明显,如果采用内容丰富、形式多样的教学形式,知识的获得就会变成一个主动的过程,学生不再是知识的被动接受者,而是变成了知识获得过程的参与者。因此复习课要认真准备,精心设计,尽可能吸引住学生,要让学生能够积极的动起来。比如复习电路时,可以进行个实验操作小比赛,让学生通过实验来加强对物理相关知识的理解,即调动了学生的学习积极性,提高了学生的兴趣,又让学生轻松复习到了许多没有掌握的知识。……

登录APP查看全文