布世仙

摘 要：学校教育要以质量为本，质量兴校，更要以质量赢得学校的发展，提高教育教学质量，是我们一线教育工作者值得重视的问题，小学教育作为基础尤为重要。要提高教育教学质量，我们特别要注重加强教育教学管理，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习的兴趣，抓实教学中的每个细节。

关键词：小学教育；提高质量

课堂教学是教师顺利开展教学活动的基础保障，是学生获取知识、技能的主阵地，提高课堂教学质量是我们每个教师的愿望。新课程标准推进实施已久，如何根据新课标的要求进行教学，发展学生个性思维，培养学生的能力，增强学生的综合素质，全面地提高教育教学质量，是我们一线教育工作者值得重视的问题，小学教育作为基础尤为重要。本人通过对教育理论、教学方法、新课标的学习，结合多年的教育教学实践经验，试论自己对如何提高教育教学质量的初浅认识。

一、巧妙的管理

一个学校、一个班级就是一个集体，要让其生存、发展、壮大，必须有一个规范进行约束管理。然而，“以人为本”的班级管理中应因人而异制定出符合学生实际情况的规范。有了因人而异的规范就可以充分发挥学生的个性，培养学生积极进取、勇于开拓的创新精神。

制定班级管理目标。目标是前进的方向，也是前进的动力。在班级管理中应制定“合理”的目标。这目标包括个人目标与班级目标。目标给人的心理效应是：“这是我自己的目标，我要努力地去完成。……