李云龙

《纲要》明确要求：“小学必须把保护小学生的生命和促进小学生健康放在工作的首位。”国学经典教育有利于培养良好品德和健康人格，因此，我将国学经典教育融合到小学生的生活健康教育和体育锻炼中去，促进小学生健康、和谐、快乐的成长。

国学经典教育只是小学生课程中的一部分，应该與小学教育和小学课程结合，科学理性地开展读经教育。在新时代的教育背景下，国学经典诵读活动如何与当下小学教育核心理念相结合，如何体现现代小学教育方法与国学经典教育内容的融合，成为当今急需思考和改善的问题。《纲要》指出：教育活动内容的组织应充分考虑小学生的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。我结合《纲要》的精神，根据小学教育的基本规律，经过两年的教学实践，有效地将国学经典教育小学课程整合起来，从而初步建立富有特色的国学经典教育实施体系，使国学经典教育成为孩子的一种乐趣。现将教学心得与同行分享交流。

第一，让国学经典教育走进校园，塑造孩子健全人格。在教育实践中我们把国学教育与早间操活动、早晨读、环境创设、校园活动、民间游戏等各个方面相互渗透和整合，走进了孩子日常生活和学习的各个角落，通过开展各种活动和在教学中渗透国学教育，规范着孩子们的日常行为，同时为传承中华民族优秀文化，塑造孩子健全人格，培育高尚德行奠定了坚实基础。……