蔡宝妹

今天是大二班在角色区域整改后的第一次游戏，整改后的角色游戏区域改变以往所有东西都分门别类各自归位的做法，将所有的物品材料投放在同一处，这就要求幼儿布置自己的游戏环境。

今天的游戏内容是医院第三次游戏，游戏刚开始时，我的视线被你吸引了。原来，你和同伴拿了五个纸箱，以竖着头尾相接的方式，铺成一条笔直的平坦大道，，我走过去问你：“阳阳，你在做什么？”你回答：“老师，去医院看病得坐车，有车子就要有马路。”说完，有继续手里的事。铺好了“路”之后，你和同伴赤脚在“路上”走了两个来回，速度也从小跑变成了慢走，忽然又加速跑到“路”的一端，把原本竖着相接的两个纸箱在同伴的帮助下，改为横着相接，一条笔直的“大路”一下子多出了一个“十字路口”，而且“十字路口”的一端就在医院门口。看着修改后的路，你笑着又来回走了两趟。可是这时候你的眉头皱起来了！只见你抬头往放材料的柜子看了看，跑到柜子前，看看这个又看看那个，边看边摇头。就在你看到美发室之前使用的“灯”时，脸上露出笑容了，拿起它跑到“十字路口”处，把它竖在路的一旁，然后又跑回材料柜，经过一番挑选，你拿着一个饼干盒子跑回了“十字路口”，将饼干盒子放在上面，大声地问我：“老师，像不像红绿灯？”原来，你的一阵忙碌是为了将简单的“路”建得更漂亮啊！在我微笑着点头后，你笑着和同伴在“路”上开车。突然，你跑到同伴旁边说：“不行，不行，这样还是会撞在一起，要不我来扮演交警叔叔好了。……