关注面向未来的教育改革
2018-10-21张文彬
学校教育研究 2018年7期
张文彬
从学生时代到从教十几年来,自身被动参与和直接参与的教育改革经历了一轮又一轮。社会不断向前发展是必然趋势,为了让我们的孩子们能适应未来社会发展,我想,教育改革必将一直延续,改革没有终点。
目前教育的发展显然滞后于社会发展,为了填平鸿沟,教育改革成为一种必然选择。那么,本次的教育改革有没有我们关注的基本点?我们怎样通过基本点撬动改革,使改革直击痛点,达到我们预想的目标呢?
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想,改革关注的基本点就在教师对学生影响最近的舞台——课 堂,针对未来社会发展需要,课堂教学改革迫在眉睫。
机器学习、人工智能在2015年大出风头,著名的牛津大学及媒体都针对这种技术改变生活,不约而同的做了关于人工智能取代人类工作的评估预测。数据显示,未来将有约90%的工作会被人工智能全部或部分取代。这并非危言耸听!最近报道的北京故宫正式实行全网售票,百名售票员瞬间失业,连同印刷厂也失去了这个业务;若在北京乘坐地铁,同样会发现,多条地铁线已取消人工售票及充值,而改为自助充值;目前,在任何一座三线及以上城市,“共享单车”已普及,那些单车销售岗位也大多没存在的必要了;今年8月30日,泉州网讯,福建省首家无人超市悄然现身安溪县城,市民无需带现金,只要拿着手机扫一扫,就能買到需要的商品……。
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