魏茹

班主任是學校一切工作的纽带，也是学生的“引路人”。班主任工作的质量直接牵动着班级风气的优劣，也影响着学校的大局。班主任工作让我觉得总是快乐与汗水相伴、幸福与付出相伴的事业。在工作中，自己总是用自己对教育的一腔热情来实践着……

一、严爱相济

严爱相济是适当的严和发展的爱的统一，是一种严中有爱，爱中有严的教育原则。爱是严之本，严是爱之形。他们是相辅相成的。

（一）爱

班主任必须从心底里像热爱自己的子女一样去把爱心奉献给学生。身为教师必须以身作则，成为学生的表率。要无限热爱学生、关心学生、帮助学生解决一些生活、学习等方面的实际问题。学生没有好坏之分，只有性格上的差别，要尊重学生的人格。孩子有他自己的个性，有他的秘密，有他的自尊，有他的失误，教育者都应该尊重。我时刻提醒自己不要利用自己的权利去侮辱学生。班主任只要具备了一颗爱心，就能为学生全心全意服务，就能做好班主任工作。

（二）严

我认为严应该有两个特点，首先是教师对学生提出的要求；再则就是要有强制性。对学生的要求要严格、正确、合理、明白具体。我们不能对一部分学生严格要求，对另一部分学生放松要求；不能对一部分学生奉献爱心，对另一部分学生吝啬爱心。如果这样，放松要求的学生没有得到督促，严格要求的学生心有怨气；这些都不能取得良好的教育效果。所以，严与爱必须面向全体，一视同仁。