刘艳

伴随着教育改革和不断深化，学前教育的普及，农村幼儿园越来越多，在我们这个地区，每个乡镇都有一所公办的中心幼儿园，配备许多优秀的编制幼儿教师，私立幼儿园也数不胜数，受到各种条件的限制，农村幼儿园健康教育却不尽人意，我作为一名农村的幼儿教师，在对农村幼儿园健康教育方面做一些分析，并探寻了一些改善方法。

一、农村幼儿园健康教育现状

（一）农村幼儿园健康教育包含内容

首先，是身体素质的强化教育。其次，是幼儿的生活卫生习惯，保障孩子有足够的自理能力、可以分辨是非对错、掌握安全健康常识。最后是美育和道德品质的教育，健康的审美情趣，语言美、形体美、行为美。

教育内容针对：①同教师之间，建立与幼儿的沟通关系，指引其远离危险事故，养成正确的安全观以及合理的作息时间。②定期开展幼儿园安全知识讲解、安全突发事件演练，为孩子讲解身边案例，普及安全知识，提高幼儿危险观念，将健康教育放在首要位置。③同家长之间的配合，需要共同协作落实幼儿健康教育工作。

（二）影响幼儿园健康教育发展的因素

①幼儿先天性因素，情绪反映。遗传基因决定了幼儿最基本的差异。②家长的教育方式，与家庭的环境，父母对孩子的重视程度有直接联系。③幼儿所参加过的活动对心理產生的影响。④外部环境和幼儿接触的人，对心理健康会有正面积极和负面消极的影响。⑤幼儿园基础设施，硬软件建设，以及幼儿教程对其情感产生重大的意义。……