[摘 要：随着信息技术的发展和现代教育教学理念的更新，信息技术已被广泛应用于课堂教学。近年来，随着我国教育信息化发展的推进，如何在课堂教学中熟练应用信息技术，已然成为摆在广大教师面前的重大课题。本文从研究科学课课堂教学中教师使用信息技术的情况，指出在信息技术在科学教学中存在的问题并就这些问题提出一些改进措施。

关键词：信息技术；科学；教学；问题；措施]

信息技术的高度发展和课堂教学理念的改进为利用信息技术提高中学科学课堂教学氛围，提升初中科学课堂教学提供了机会。通过大量的课堂教学实践，我们看到在我校初中科学教学中恰当利用信息技术，对于促进课堂教学具有重要意义，优势明显。但在日常教学中，由于各方面的原因在科学教学中使用信息技术还存在着一些问题。本文将就这些问题进行详细的探讨并提出相关的改进措施。

一、初中科学教学中使用信息技术存在的问题

在课堂教学中，实现信息技术与效提高了课堂教学的效率，提高了学生学习的兴趣，有效地提高了学生的课堂参与度，有效的缩短了课堂使用时间，增加了课堂的容量。信息技术对于初中科学教学有着重要的作用，但是在教室的教学操作中还是由于对于信息技术的掌握不够熟练，或者对于信息技术与初中科学教学融合不足，导致了在实际教学中信息技术干扰课堂教学的现象存在具体表现在以下几个方面。……