杨久周

摘 要：本文通过对当期中职数控技术实训教学的现状和存在的问题进行分析，对如何提高实训教学的教学效果提出了几点建议。

关键词：中职；数控技术；实训教学；对策

引言

在中职数控技术专业中，进行实训教学是提高学生实践操作能力的重要手段，也是让学生适应工作环境、培养职业道德的重要方式。然而传统的实训教学模式已经不能满足社会、企业对于实用性人员培养的需要，有着一些问题存在。

一、中职数控技术实训教学的现状

（1）教学目标不明确

相比于正常的中学教学，职业教育有着更高的职业性、专业性和实践性，是以培养专业的实用性人才为主要目的的。仍然在部分中职学校中对人才的培养设定的目标不合理、没有较好的教学模式、数控技术的实训教学开展不合理，造成了学生的专业能力得不到提高。其次，部分职业学校的缺乏足够的教学设备，师资力量也较差，无法为学生创造良好的学习条件，造成接受中职教育的学生专业素养低，实践能力较差。

（2）实训教学设备不足

目前，社会上需要的实用性人才越来越多，大多数的职业学校都在扩大招生规模，然而由于学校的资金和教学水平有限，无法给予学生良好的实训机会，造成了学生在数控技术实际操作上的水平较低，数控技术实训教学的水平和质量比较低。再加上教师在进行实训教学的时候过于注重理论知识的教学，学生没有足够的上机操作的时间，更加造成了学生在实践操作上的能力和素质都比较差。……