张晓玉

摘 要：随着我国社会与经济的发展，人们对教育重视度的逐渐提升，再加上科教兴国是我国的基本国策，使得我国的教育体系出现了很大的变革，在新幼儿教育改革的背景下，我国多数幼儿园开始追求本园特色，实施特色教学，希望通过特色教育来谋求新发展，且此现象依然成为了未来幼儿园发展的主流趋势。但实际上，这一大环境下的变革使得众多幼儿园开始盲目追求特色课程，使得通过特色教育谋求新发展的理念成为了一种开园噱头，其不但忽略的幼儿的身心发展，而且从整体的角度看，偏离了教育的核心理念。基于此，本文深入研究了特色幼儿园创建与特色课程开发，并提出了相应的策略，为我国幼儿教育事业的良好的发展提供参考依据。

关键词：幼儿园；特色课程；开发实施

幼儿园课程作为实现幼儿教育表的直接表现形式，不仅是其价值实现的方案，更是开园理念的载体，它能够帮助幼儿学习到文化知识，推动幼儿身心的综合发展。伴随着幼儿教育改革的深化，幼儿园课程不仅仅需要高素质的师资力量来进行，而是开始根据幼儿园的实际情况与本土资源实施一些具有本园特色的教育。目前，幼儿特色教育已经成为了学前教育的发展方向。

一、特色幼儿园的开园策略

（一）综合各种因素定位幼儿园特色

幼儿园的特色不是认为构建出来的，也不可能是一蹴而就的，因此相关人员应该从多个角度出发，定位幼儿园特色，在发展中形成真正的幼儿园特色。……