蓝小丽

摘要：在国家大力发展教育事业的大背景下，新课标也对高中语文教师提出了新要求，越来越多的高中学校认识到在以前教学中的不足之处，明白了在传统教学模式下，想要提高学生的语文成绩和提升学生的文化素养是十分困难的，因此许多高校开始更新教学理念，不断推动教学体制改革，以确保高效课堂的实现。

关键词：高中语文;合作学习;教学效率

语文是汉语言文学的重要分支，高中语文学习对于学生日后学习语文有着不可替代的作用，学生只有经过高中语文学习，才能为日后的学习打下良好的基础。经过一段时间的教育事业的变革，许多高校已经开展了合作学习的动员大会，虽然合作学习的模式是千变万化，多种多样的，但是学校和教师的目的是一致的，都是为了提高高中学生的语文成绩和提升他们的语文素养，为国家培养栋梁之才。

一、传统教学模式的局限性

我们通过调查和访问高中语文教师和学生，发现许多教师都认识到了在传统教学模式下学生的学习兴趣不高。学生语文成绩不升反降这一状况已普遍存在于各大高校。而大多数高中学生也认为语文课程是最无用的，上语文课对于他們来说无疑是一种折磨，长此以往，教师的教学兴趣被消磨殆尽，学生也对学习语文产生了厌恶情绪。

在传统的教学模式下，许多学校都采用“以教师为主，学生为辅”的教学模式，高中语文教师也认为……