石翠兰

摘要：人们的基本生活得到了保障，教育越来越受到人们的重视，成为社会共同关注的重点，幼儿教育和学前教育更是重点中的重点。对于此类教育，本篇文章中笔者将针对学前教育存在的各种问题、现况和未来的教育规划展开具体分析。

关键词：幼儿园;学前教育机制;发展思路;新时期

幼儿园的教育对于小朋友来说是一种非常重要的很受欢迎的教育，幼儿园的教育可以让孩子在合适的时间段得到适当的教育。现在的幼儿园不仅要对孩子的安全负责，同时还要用一双发现的眼光，从孩子的心理出发，让孩子变得聪明。但是，中国的封建思想影响很大，导致目前有部分幼儿园并没有做到一点，而只是满足了部分家长的需求，现为幼儿园提出了几个建议，供我们广大的幼儿教师参考。

一、幼兒教育中的“小学化”倾向性的体现

学前教育中的“小学化”现象有这样的五个特征：

1.让一些小朋友提前灌输小学的教学方式。“不能在起点就落后”，这句话成了部分家长评价一个孩子好坏的标准，而正是因为这样，导致了一些不规范的幼儿园提前让孩子受到了不当的小学化教育，忽视了对学龄前儿童的智力的开发，这就让许多的小孩子产生了不喜欢学习，在孩子的心理、身体上收到了伤害，从而导致了学习成了他们的负担，长此下去，孩子将会产生逆反心理，这种负担对孩子的健康成长有一定的消极作用！不利于孩子的发展！……